ESCUELA DE EDUCACION SECUNDARIA Nº 13 DE MERLO.
PROGRAMA DE EXAMEN DE SALUD Y ADOLESCENCIA.
Espacio
curricular: Salud y Adolescencia
Curso:
4º año Secundaria.
Módulo 1: Salud/enfermedad
·
Conceptos
de salud y enfermedad. Definiciones de salud. Modelo médico hegemónico.
Medicina tradicional y popular.
·
Modificaciones
históricas de las definiciones de salud/enfermedad.
·
Definición
de “grupos de riesgo”. La situación de salud en los conjuntos sociales según
condiciones de vida. Factores de riesgo (individuales, grupales, ambientales,
ocupacionales).
·
Niveles
de prevención primaria, secundaria y terciaria.
·
Noxas:
tipos
·
Sistema
inmunológico. Características y funciones.
·
El
derecho a la salud. Relación entre salud y desarrollo social. El acceso al
sistema de salud pública.
·
Rol
del estado en la atención de la salud. Sistema sanitario argentino: Programas
para la atención de la salud en los distintos niveles jurisdiccionales.
·
Patologías
prevalentes regionales y locales.
·
Participación
y compromiso de los jóvenes en la promoción de la salud. Proyectos de salud en
la escuela.
Módulo 2: Los jóvenes y los procesos de salud/enfermedad
·
Definición
de joven y adolescente. Construcción social de la adolescencia y juventud.
Adolescencias en diferentes contextos históricos y socioeconómicos.
·
Relaciones
familiares y con el grupo de pares.
·
Jóvenes,
publicidad y salud. Influencia de la publicidad y los medios masivos de
comunicación en las elecciones juveniles respecto de prácticas saludables. Los
consumos de los adolescentes.
·
Información
y promoción de la salud respecto de uso y abuso de sustancias psicoactivas:
alcohol, tabaquismo, psicofármacos, etc. Importancia del diagnóstico precoz y
tratamiento inmediato.
Módulo 3: La educación sexual integral
·
Adolescencia,
sexualidad y derecho: los derechos sexuales y reproductivos.
·
La
educación sexual en la garantía de ejercicios de los derechos humanos: derecho
a la vida y a la salud; derecho a la autonomía personal. Derecho a la libertad
de elección.
·
Derecho
a la información sobre el propio cuerpo, sobre los modos de protegerlo y los
modos de acceder a una sexualidad plena.
·
Sistema
genital humano: Características morfológicas y fisiológicas.
·
Ley
nacional de salud sexual y procreación responsable: Infecciones de transmisión
sexual (ITS), anticoncepción. Aborto: consideraciones e implicancias.
No hay comentarios:
Publicar un comentario